ความสุขอะไร! ทารกปรากฏตัวในครอบครัว ที่นี่เขาเริ่มที่จะเติบโตขึ้นแล้วการดูแลพ่อแม่เริ่มคิดเกี่ยวกับ: วิธีการให้ความรู้เด็กของพวกเขาเพื่อให้เขาเติบโตขึ้นสมาร์ทมีสุขภาพดีการศึกษา วิธีต่างๆในการพัฒนาเด็ก ๆ จะมาช่วย มันยังคงเลือกที่เหมาะสมซึ่งจะเหมาะกับบุตรของท่าน
อย่าลืมว่าไม่มีการฝึกอบรมสำหรับทารกจะไม่แทนที่ความรักและความเสน่หาของพ่อแม่ คุณจำเป็นต้องเลือกวิธีการที่เหมาะสมในการดูแลเด็กรวมการฝึกอบรมและความรักที่ไร้ขอบเขตสำหรับเขาแล้วผลจะดีมาก พ่อแม่รู้ทุกอย่างเกี่ยวกับลูกของพวกเขาดังนั้นเราจึงเลือกวิธีการตามการรับรู้ของเขาเกี่ยวกับโลก วิธีการพัฒนาต้น เด็กแน่นอนจะมีผลกระทบเชิงบวกกับเขา เมื่อเขาไปโรงเรียนจะไม่มีปัญหากับการฝึกซ้อมและยิ่งไปกว่านั้นนักประดาน้ำชั้นปีที่หนึ่งจะไปเที่ยวเพื่อนร่วมชั้นเรียนในโรงเรียนมากขึ้น ความคิดสร้างสรรค์ความสามารถทางปัญญาจะอยู่ด้านบน
พิจารณาถึงวันที่วิธีการที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของการศึกษาและการพัฒนาต้นของเด็ก

เทคนิคที่พัฒนาโดย Glen Doman

นักประสาทวิทยาที่มีชื่อเสียงนักประสาทศัลยศาสตร์นักประสาทวิทยาได้พัฒนาวิธีการเฉพาะของเขาในการพัฒนาต้น ประสบการณ์หลายปีในการทำงานกับเด็ก ๆ ได้ยืนยันถึงประสิทธิภาพของการสอนเด็ก ๆ "จากแท่นวาง" ก่อนหน้านี้เพื่อพัฒนากิจกรรมของเด็กสมองจะทำงานได้ดีขึ้น การศึกษาของเด็กบนบัตรเป็นพื้นฐานของวิธีการของเขา บนกระดาษขนาดเดียวกันเขียนคำติดกาวภาพวาดต่างๆที่ตรงกับเรื่องนี้หรือการฝึกอบรมที่ (ตัวเลขสัตว์คน) เป็นระยะ ๆ ทั้งวันเพื่อแสดงทารกและเรียกภาพ สมบูรณ์พึ่งพาเทคนิคนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นเด็กที่เหนื่อยเขาต้องการความหลากหลาย ที่นี่การอ่านหนังสือดูการ์ตูนเคลื่อนไหวเกมที่น่าสนใจจะช่วยให้

เทคนิคของ Voskobovich

ประกอบด้วยการพัฒนาเด็กธรรมชาติโดยไม่ส่งผลกระทบใด ๆ ต่อจิตใจของเด็ก พัฒนาผ่านเกมที่พัฒนาขึ้นในช่วงอายุที่กำหนด ผ่านเกมที่น่าตื่นเต้นเด็กเรียนรู้โลกตัวอักษรตัวเลข โดยวิธีการนี้เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุผลอ่านเขียน ตัวเอง Voskobovich มีส่วนร่วมในการสร้างเกมเพื่อการพัฒนา

วิธี Zankov

วิธีการที่น่าสนใจมากในการพัฒนาต้น หลักการ: ห้ามทำอันตรายต่อเด็ก ใช้วิธีการของเด็กแต่ละคน สิ่งสำคัญที่ต้องรู้คือการที่ทารกชอบและสิ่งที่ไม่ ทำงานที่น่าสนใจและเกม แต่ไม่ขัดต่อความต้องการของบุตรหลานของคุณ ค่อยๆไม่ต้องกังวลมากเราย้ายจากการออกกำลังกายหนึ่งไปยังอีก ต้องมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันระหว่างครูและผู้ฝึกงาน อย่าให้เด็กทำกิจกรรมใด ๆ หากไม่ต้องการ

วิธีการของ Waldorf

ทารกไม่ได้รับการฝึกอบรมตามเกณฑ์อายุ ในปีเด็กจะต้องสามารถทำสิ่งหนึ่งได้และอีกสองคน ไม่มันไม่ได้ นี่คือความแตกต่างระหว่างวิธีการพัฒนานี้ นี่เน้นการวางความสามารถของเด็กในรูปแบบการเรียนรู้เฉพาะให้ดูเมื่อเขาพร้อม ความสนใจเป็นพิเศษคือการปั้นจากพลาสติก, ทอด้วยลูกปัด, จักรเย็บผ้าในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ Eurythmy เป็นส่วนสำคัญของโครงการโรงเรียน Waldorf การเคลื่อนไหวที่ราบรื่นกับดนตรีช่วยพัฒนาสมอง

ครอบครัว Nikitin

เทคนิคที่น่าสนใจมาก ๆ ตามความสามัคคีกับธรรมชาติความรักของศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ บทสนทนาระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่อยู่ในระดับเดียวกัน เด็กสามารถเลือกเวลาที่จะเล่นหรือเล่นกีฬาได้ เขามีสิทธิ์ที่จะเลือก

การเลือกวิธีการสอนลูกน้อยของคุณก่อนอื่นจะขึ้นอยู่กับสิ่งที่เขาชอบสิ่งที่เขาสนใจ จากนั้นกระบวนการเรียนรู้จะกลายเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นและมีประโยชน์