บทกวี "ปีศาจ", Pushkin: การวิเคราะห์การทำงาน

ในปีพศ. 2366 Alexander Sergeevich Pushkin ได้บทกวี "ปีศาจ" ถูกเขียนขึ้น ชื่อที่มืดมนสำหรับงานกวีน้อยของเขาเขาเลือกไม่โดยบังเอิญ เราจะดูเนื้อหาของบทกวีเราจะทำการวิเคราะห์ที่สมบูรณ์ของมันเพื่อหาสิ่งที่มืดมนคิด Pushkin อธิบายไว้ในงานของเขาปีศาจ การวิเคราะห์ชีวประวัติของกวีและผลงานของเขาจะช่วยเราในเรื่องนี้

เนื้อหาของบทกวี "ปีศาจ"

กวีจำได้ว่าเขามีวันอะไรดีๆ เขาได้รับความรู้สึกใหม่อย่างไรเขาได้แรงบันดาลใจจากทัศนียภาพแบบธรรมชาติความรักอิสรภาพความมีชื่อเสียงและศิลปะ แต่ในเวลาที่เขามีความสุขเขาถูกเอาชนะด้วยความปรารถนาที่เขาเรียกว่าอัจฉริยะชั่วร้าย เธอเริ่มไปเยี่ยมเขาอย่างต่อเนื่องและการประชุมเหล่านี้ก็เสียใจกับกวี

ยิ้มดูการกล่าวสุนทรพจน์ของอัจฉริยะที่น่าอัศจรรย์ทำให้จิตใจของผู้เขียนเย็นลง เขาถูกสบประมาทไม่เชื่อในความงามความรักและเสรีภาพการดูถูกแรงบันดาลใจมองชีวิตด้วยการเยาะเย้ยและไม่ให้พรอะไร

การวิเคราะห์บทกวีของพุชกิน "ปีศาจ" การรับรู้ที่ใช้ในการทำงาน

นักกวีต้องการแสดงออกในบทกวีของเขาอย่างไร?"ปีศาจ"? Pushkin ในนั้นบอกผู้อ่านเกี่ยวกับความปวดร้าวที่เขาได้พบ เกี่ยวกับวิกฤติที่เกิดขึ้นกับเขา ความรู้สึกของเขาที่เขาเคลื่อนไหวโดยใช้อุปกรณ์ศิลปะ - ตัวตน ปีศาจเป็นอุปมา พวกเขาเป็นความผิดหวังกับชีวิตของเขา ดังนั้นผู้เขียนร่วมกับเราสิ่งที่เขาใส่ใจ: การสูญเสียความหมายความหนาวเย็นในจิตวิญญาณ

Pushkin ใช้เทคนิคศิลปะต่างๆในบทกวี เราตอบสนองโหวกเหวกหลาย. "ฝันที่สวยงาม" "ความรู้สึกอันสูงส่ง", "อัจฉริยะที่ชั่วร้าย", "มุมมองที่ยอดเยี่ยม", "คำพูดแสบ", "พิษ hladny", "ใส่ร้ายไม่สิ้นสุด"

ในรายการทุกอย่างที่สูญหายไปพวกเขาผู้เขียนใช้สหภาพหลาย: "และดวงตา ... และเสียง ... และ ... ร้องเพลง ... "

ผลงานชิ้นนี้เขียนขึ้นด้วยไอศครีมขนาด 4 ฟุตในรูปแบบของความหรูหราในสไตล์โรแมนติก

ความสัมพันธ์ระหว่างชีวประวัติของกวีและผลงานของเขา

งานเขียนเมื่อพุชกินอายุ 24 ปีปี เมื่อถึงเวลานั้นมีอะไรเกิดขึ้นมากในชีวิตของกวี เขาพ่ายแพ้ในไซบีเรียและความพยายามของสหายของเขาถูกย้ายไปทางทิศใต้ ความผิดพลาดคือผลงานของเขา Alexander First ไม่ชอบเพราะเนื้อหาทางการเมือง

กวีเร็ว ๆ นี้ตระหนักถึงบทบาทของอำนาจในการนี้ชีวิตนี้ทำให้เขาผิดหวังอย่างมาก เหตุการณ์ดังกล่าวให้กำเนิดบทกวี "ปีศาจ" AS Pushkin สูญเสียแรงบันดาลใจของเขา เขาตระหนักว่ามีการเซ็นเซอร์ที่ไม่อนุญาตให้เขาแสดงสิ่งที่เขาต้องการถ่ายทอดให้กับผู้อ่าน กวีพรวดพราดเข้าสู่ความหงุดหงิด

ข้อสรุป

การวิเคราะห์บทกวีของพุชกิน "ปีศาจ"ซึ่งทำให้กวีเขียนงานที่น่าอับอายเช่นนี้ การอ้างอิงการประหัตประหารมีผลต่อผลงานวรรณกรรมของผู้เขียน เขาสูญเสียความหมายของชีวิตซึ่งประกอบด้วยความคิดสร้างสรรค์ หลังจากที่ทุกอย่างเข้มงวดการเซ็นเซอร์ของ Alexander แรกห้ามไม่ให้เขาเผยแพร่เนื้อเพลง ดังนั้นบทกวีจึงถูกลิดรอนจากสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการแสดงออกผ่านความคิดสร้างสรรค์

พุชกินตระหนักว่า: เพื่อที่จะประสบความสำเร็จในสังคมเขาต้องเลิกงานวรรณกรรม อย่างไรก็ตามเขาเป็นกบฏจริงและยังคงทำงานของเขา ดังนั้นการอ้างอิงในชีวิตของกวีจะไม่เป็นคนเดียวนี้

นอกจากจะไม่สามารถแสดงความคิดเห็นของเธอผ่านงานวรรณกรรมได้แล้วพุชกินรู้สึกผิดหวังกับความรัก เขาเข้าใจดีว่าไม่มีอะไรให้กับเด็ก ๆ ได้

นอกจากนี้คนอื่นไม่ใช่รัฐ แต่คนรวยและมีอิทธิพลมีอิทธิพลต่อเขา ทั้งหมดนี้เป็น shackling กวี

หลังจากการตรวจสอบความเศร้าโศกเราได้เรียนรู้วิธีการที่ Pushkin ใช้ในงานของเขาปีศาจ การวิเคราะห์แสดงให้เห็นถึงความร่ำรวยของภาษาการใช้เทคนิคต่าง ๆ ในบทกวี

กวีสามารถถ่ายทอดมุมมองของเขาได้สภาพแวดล้อมโดยรอบ หลังจากระบุค่านิยมของเขาแล้วเขาบอกว่าพวกเขาสงสัยทั้งหมดซึ่งปีศาจได้ปลูกฝังให้เขา เขาทำลายอุดมคติของเขา แต่รัฐของกวีนี้เป็นชั่วคราว ไม่ว่าจะเป็นเรื่องอื้อฉาวในผลงานของเขา "ปีศาจ" พุชกินการวิเคราะห์ความคิดสร้างสรรค์และชีวประวัติของเขาแสดงให้เราเห็นว่าแม้จะมีการเซ็นเซอร์และสถานการณ์นักกวียังคงเดินหน้าต่อไป

เขาเขียน, สร้าง, ต่อสู้จนสุดท้ายของเขาถอนหายใจ กวีเป็นส่วนสำคัญไม่เคยเปลี่ยนอุดมการณ์ของเขาไม่ว่าเขาจะมอบให้กับเขาอย่างหนักแค่ไหน ไม่มีอะไรที่สามารถหยุดเขาแม้แต่ความผิดหวังและข้อสงสัยชั่วคราวที่อธิบายไว้ในไว้อาลัย "ปีศาจ" พุชกิน การวิเคราะห์ข้อมูลการทำงานและชีวประวัติของเราแสดงให้เห็นว่าด้วยความเจ็บป่วยของเขากวีพยายามและพ่ายแพ้เขา สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของมรดกทางวรรณกรรมที่ร่ำรวยเช่นนี้ซึ่งพุชกินทิ้งไว้ให้ทั่วโลก