หน้าที่ของสถาบันทางสังคมและการละเมิดของพวกเขา

สถาบันทางสังคมเป็นระบบบรรทัดฐานทางสังคมการเชื่อมต่อกฎของพฤติกรรมชุดของบทบาทและคุณค่าทางสังคมที่ตอบสนองความต้องการทางสังคมขั้นพื้นฐานและปฏิบัติตามบทบาทของหน่วยงานกำกับดูแลชีวิตสาธารณะ

สถาบันหลักคือครอบครัวและการผลิตรัฐศาสนาการศึกษาและวัฒนธรรม นี่เป็นหน้าที่หลักของสถาบันทางสังคม

ฟังก์ชันการสืบพันธุ์

สำหรับการดำรงอยู่ของสังคมฟังก์ชันนี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด เห็นได้ชัดว่าหากไม่มีการเติมเต็มจำนวนประชากรอย่างต่อเนื่องสังคมก็จะหมดไป รหัสของกฎสำหรับการจัดตั้งครอบครัวถือว่าสมาชิกในสังคมต้องรวมกันเป็นกลุ่มย่อยเซลล์ที่เรียกว่าหรือครอบครัว เป็นหน้าที่ของสถาบันทางสังคมที่มีการทำซ้ำของประชากร หลังจากที่ทุกอย่างอื่นเราทุกคนจะยังคงอยู่ในลำดับทางสังคม หรือพวกเขาอยู่คนเดียว สถาบัน (ส่วนใหญ่เป็นครอบครัวรัฐศาสนา) ควบคุมกระบวนการสร้างคู่แต่งงานการแต่งงานที่ละลายการตั้งค่าสำหรับการคลอดบุตร

ฟังก์ชั่นการสื่อสาร

ข้อมูลที่ผลิตโดยสถาบันควรหลักในหมู่บุคคลภายในสถาบันเดียวกันเช่นเดียวกับระหว่างสถาบันทางสังคมที่แตกต่างกัน ดังนั้นเมื่อมีสถานการณ์ที่แตกต่างกันสถาบันทางสังคมและหน้าที่ของพวกเขาจะทำหน้าที่เป็นผู้จัดจำหน่ายข้อมูลจากนั้นก็จะอยู่ในบทบาทของผู้บริโภค

ฟังก์ชั่น Broadcasting

ฟังก์ชันนี้เป็นการถ่ายทอดประสบการณ์ทางสังคมที่สะสม นอกจากนี้ยังสามารถกล่าวได้ว่านี่เป็นหน้าที่ของการขัดเกลาทางสังคม - กระบวนการของการดูดกลืนโดยแต่ละบรรทัดฐานทางสังคมค่านิยมกฎของพฤติกรรม

หน้าที่ควบคุม

เนื่องจากมีการกำหนดมาตรฐานผู้ใช้ส่งเสริมรูปแบบพฤติกรรมของสังคมและมีบทบาทที่คาดหวังจากสิ่งนี้ ความสำคัญสูงสุดในการปฏิบัติหน้าที่ของสถาบันทางสังคมนี้คือครอบครัวการศึกษาศาสนา

ฟังก์ชันเชิงบูรณาการ.

ตั้งแต่กิจกรรมของสถาบันทางสังคมเกี่ยวข้องโดยตรงกับการก่อตัวของบรรทัดฐานและคุณค่าของสังคมในท้ายที่สุดพวกเขาให้ความรับผิดชอบร่วมกันและการพึ่งพาซึ่งกันและกันของสมาชิกในสังคม ซึ่งจะเพิ่มระดับความสามัคคีและความสมบูรณ์ของโครงสร้างสังคม

หน้าที่และความผิดปกติที่ซ่อนอยู่ของสถาบันทางสังคม

นอกจากที่ชัดเจน (นั่นคือ,ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการ) มีหน้าที่ของสถาบันซ่อนอยู่ พวกเขาเกิดขึ้นเนื่องจากการปฏิสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติของสถาบันกลุ่มทางสังคมและบุคคลในหมู่พวกเขาเอง ตัวอย่างเช่นสถาบันการบริโภคยังสามารถทำหน้าที่ในการกำหนดศักดิ์ศรี สถาบันการศึกษากำหนดความไม่เสมอภาคทางสังคม สถาบันศาสนาสามารถใช้เป็นวิธีล่อเงินจากบุคคลต่างๆ

เมื่อความแตกต่างระหว่างความชัดเจนและซ่อนฟังก์ชั่นกลายเป็นมากเกินไปมีความเสี่ยงของการทำงานผิดปกติหรือแม้กระทั่งการก่อตัวของสถาบันคู่ขนาน: นิกายโครงสร้างทางอาญาเงาเศรษฐกิจ ฯลฯ

นอกจากนี้ยังมีสิ่งเช่นความผิดปกติของสถาบันทางสังคม - นั่นคือการปฏิเสธของพวกเขาในการทำงานความคลุมเครือของค่าสถานะและบทบาท นี่เป็นไปได้ว่าเป็นผลมาจากการปรับเปลี่ยนสถาบันเมื่องานของพวกเขาเริ่มไม่ปฏิบัติตามกฎหมายและความต้องการของสังคม แต่ปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของกลุ่มหรือบุคคลบางกลุ่ม ตัวอย่างที่ชัดเจนของความไม่สมบูรณ์ของสถาบันศาสนาคือสงครามครูเสด

เพื่อแก้ไขความผิดปกติจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงสถาบันสังคมสงเคราะห์อย่างสมบูรณ์หรือเพื่อสร้างสังคมใหม่ที่จะตอบสนองความต้องการที่จำเป็นของสังคม